Молодежный коллектив приглашает Вас на семинары по освоению Достаточно общей теории управления(в Санкт-Петербурге), где формируется кадровая база для формирования коллективов для преображения нашей Родины к справедливому жизнеустройству, а также тех, кто неравнодушен к социальной проблематике и готов принимать активное участие в реализации идеи справедливого жизнеустройства.
Ждем всех, кто хотел бы понять механизмы течения социальных процессов, стать преподавателем, концептуальным аналитиком, заниматься научной и творческой работой в рамках КОБ.

Занятия проходят по адресу: СПб, ст.м "Петроградская", ул. Большая Пушкарская, д. 64 (5 мин от метро, вывеска "Дом Быта") по вторникам и пятницам с 19:00 до 21:00 (на сегодняшний момент 22.06.2014 г. день недели и время нужно уточнять)

Координаты: Дмитрий

В конце каждого занятия выбирается тема для следующего занятия (как правило она органично связана и вытекает из предыдущей) после чего участники занятий готовятся к следующему занятию самостоятельно. Если в ходе самостоятельного освоения материала возникают вопросы, их лучше записать и обсудить всем вместе на занятии.
Тему для занятия может предложить каждый, если она связана непосредственно с ДОТУ или КОБ. Каждый по мере желания и возможностей берёт на себя роль ведущего занятия. Таким образом помимо освоения материала развивается культура самообразования.

Занятия в Санкт-Петербурге, ст.м. Пр. Просвещения/ Гражданский пр.

(для школьников)

Адрес: Демьяна Бедного дом 10 корпус 3. Это здание 172 школы Калининского района. Для входа в школу нужно подойти к главному крыльцу и нажать на кнопку вызова, открывает вахтер, ему нужно сказать что вы на кружок "Социология и психология управления". Занятия проходят в кабинете ОБЖ. Как пройти к кабинету нужно спросить либо у вахтера, либо предварительно обменяться номерами телефонов и созвониться - для этого пишите в форму обратной связи, которая расположена внизу страницы)

Основная цель занятий – развитие познавательно-творческого потенциала воспитанников. Раскрытие данного потенциала в рамках занятий происходит через освоение знаний из области социологии, психологии, истории и экономики.
Основная задача занятий – помочь воспитанникам разобраться в «общем ходе вещей» , то есть выявить закономерности развития общества, существующие в нём благотворные и разрушительные тенденции, и на данной основе принять решение о своём личном участии в общем деле цивилизационного строительства.

Следовательно, можно сформулировать ряд основных знаний и навыков, овладение которыми позволит подросткам выявить и развить свой потенциал:

1. Овладение культурой познания и творчества.
2. Освоение навыков самообразования.
3. Развитие способности работать в коллективе.

Овладение перечисленными способностями может основываться на развитии в своей психике способности к:

• продуктивному ведению беседы на заданную проблематику;
• правильному построению речи, позволяющему точно связать образы, находящиеся в психике с лексикой (словами);
• выявлению насущных проблем общественного развития и описания путей их разрешения, используя творческий подход;
• применению на практике достаточно общей теории управления;
• видению направленности течения процесса развития (или деградации) общества;
• формированию концептуальной стадии в сфере управления проектами.

Для того, чтобы развить в своей психике данные способности необходим определённый набор знаний, а именно:

• основы управления психикой индивида;
• основные принципы управления и самоуправления человеческого общества;
• метод диалектического познания и творчества;
• основные положения достаточно общей теории управления;
• проявление этапов полной функции управления в жизни государства;
• роль мировых религий в глобальном управлении.